| Przedmiot | Liczba godzin | Punkty ECTS | Forma weryfikacji | Obligatoryjność | Blok |
|---|---|---|---|---|---|
|
wykład: 6 ćwiczenia: 20 wykłady e-learning: 24 ćwiczenia e-learning: 10 |
5 | egzamin pisemny | O | Os |
|
wykład: 10 ćwiczenia komputerowe: 55 wykłady e-learning: 20 |
6 | egzamin pisemny | O | Os |
|
ćwiczenia: 20 wykłady e-learning: 20 |
4 | egzamin pisemny | O | Os |
|
wykład: 30 |
3 | egzamin pisemny | O | Os |
|
lektorat: 30 |
- | - | O | Os |
|
wykład: 6 ćwiczenia: 30 wykłady e-learning: 9 |
3 | egzamin pisemny | O | Os |
|
wykład: 30 ćwiczenia: 45 |
- | - | O | Os |
|
szkolenie BHK: 4 |
- | zaliczenie | O | Or |
|
wykłady e-learning: 15 |
1 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
wykład: 15 |
1 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia: 10 |
1 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
Kierunek Zdrowie Publiczne
2024/25 (projekt), drugiego stopnia, stacjonarne
Informacje podstawowe
| Nazwa wydziału: | Wydział Nauk o Zdrowiu |
| Nazwa kierunku: | Zdrowie Publiczne |
| Poziom: | drugiego stopnia |
| Profil: | ogólnoakademicki |
| Forma: | stacjonarne |
| Język studiów: | polski |
Dyscyplina wiodąca:
Nauki o zdrowiu
Program
Klasyfikacja ISCED:
0988
Liczba semestrów:
4
Tytuł zawodowy nadawany absolwentom:
magister
Program studiów obejmuje wiedzę z różnych dyscyplin naukowych, w tym nauk o zdrowiu, nauk biologicznych i medycznych, z wiedzą z dziedziny zarządzania, ekonomii, prawa, nauk o polityce i administracji oraz psychologii. Celem programu studiów jest przygotowanie absolwenta do pracy na samodzielnych stanowiskach w programach ochrony zdrowia, promocji zdrowia, profilaktyki, a także na stanowiskach kierowniczych w instytucjach systemu ochrony zdrowia, w tym inspekcji sanitarnej oraz jednostkach świadczących usługi zdrowotne. Program studiów realizowany jest w części także przez studentów uczestniczących w europejskim programie Europubhealth plus w ramach konsorcjum ośmiu europejskich uczelni: EHESP School of Public Health, Francja, University of Sheffield’s School of Health and Related Research, Wielka Brytania, University of Granada – Andalusian School of Public Health, Hiszpania, University of Rennes 1, Francja, Maastricht University, Holandia, University College School of Public Health, Dublin, Irlandia, University of Liège, Belgia oraz Uniwersytet Jagielloński.
Absolwent studiów uzyskuje tytuł magistra.
Kierownik kierunku: dr hab. Iwona Kowalska-Bobko, prof. UJ | iw.kowalska@uj.edu.pl
Prodziekan ds. studenckich: dr hab. Christoph Sowada, prof. UJ | christoph.sowada@uj.edu.pl
Obsługa w dziekanacie: mgr Ewelina Bułat | ewelina.bulat@uj.edu.pl | tel. 12 634 33 97 w. 47
| Przedmiot | Liczba godzin | Punkty ECTS | Forma weryfikacji | Obligatoryjność | Blok |
|---|---|---|---|---|---|
|
ćwiczenia komputerowe: 30 |
8 | egzamin pisemny | O | Os |
|
ćwiczenia: 30 wykłady e-learning: 30 |
4 | egzamin pisemny | O | Os |
|
wykład: 30 ćwiczenia komputerowe: 45 |
5 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia: 30 wykłady e-learning: 30 |
4 | egzamin pisemny | O | Os |
|
lektorat: 30 |
4 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia komputerowe: 35 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
wykład: 30 ćwiczenia: 30 |
5 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia: 18 wykłady e-learning: 15 ćwiczenia e-learning: 22 |
4 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
| Przedmiot | Liczba godzin | Punkty ECTS | Forma weryfikacji | Obligatoryjność | Blok |
|---|---|---|---|---|---|
|
O(G) | Os | |||
|
Student zobowiązany jest wybrać jedno z proponowanych seminariów dyplomowych |
|||||
|
seminarium: 60 |
- | - | F | Os |
|
seminarium: 60 |
- | - | F | Os |
|
seminarium: 60 |
- | - | F | Os |
|
seminarium: 60 |
- | - | F | Os |
|
seminarium: 60 |
- | - | F | Os |
|
seminarium: 60 |
- | - | F | Os |
|
ćwiczenia: 20 wykłady e-learning: 15 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia komputerowe: 30 |
2 | egzamin ustny | O | Os |
|
ćwiczenia: 26 wykłady e-learning: 14 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
Zobacz informacje dodatkowe
Student zobowiązany jest wybrać jedną z oferowanych ścieżek (liczba godzin/ECTS dla ścieżek wynosi odpowiednio: Governance of health system in transition – 226/29, Programy zdrowia publicznego 300/24).
| Przedmiot | Liczba godzin | Punkty ECTS | Forma weryfikacji | Obligatoryjność | Blok |
|---|---|---|---|---|---|
|
ćwiczenia: 22 |
3 | egzamin ustny | O | Os |
|
ćwiczenia: 14 |
2 | egzamin ustny | O | Os |
|
ćwiczenia: 16 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia: 18 |
2 | egzamin pisemny | O | Os |
|
ćwiczenia: 18 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
wykład: 6 ćwiczenia komputerowe: 12 |
3 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia: 30 |
4 | egzamin pisemny | O | Os |
|
ćwiczenia: 18 |
2 | egzamin pisemny | O | Os |
|
ćwiczenia: 10 |
1 | egzamin pisemny | O | Os |
|
ćwiczenia komputerowe: 16 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia: 16 |
2 | egzamin pisemny | O | Os |
|
ćwiczenia: 12 |
2 | egzamin pisemny | O | Os |
|
wykład: 3 ćwiczenia komputerowe: 15 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
| Przedmiot | Liczba godzin | Punkty ECTS | Forma weryfikacji | Obligatoryjność | Blok |
|---|---|---|---|---|---|
|
O(G) | Os | |||
|
Student musi wybrać przedmioty o łącznej wartości 8 ECTS. |
|||||
|
ćwiczenia: 25 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 11 ćwiczenia komputerowe: 14 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 15 wykłady e-learning: 10 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia komputerowe: 25 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 25 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 15 wykłady e-learning: 10 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
O(G) | Os | |||
|
Student musi wybrać przedmioty o łącznej wartości 8 ECTS. |
|||||
|
ćwiczenia: 15 wykłady e-learning: 10 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 15 wykłady e-learning: 10 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 15 wykłady e-learning: 10 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 25 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 25 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 20 wykłady e-learning: 5 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
| Przedmiot | Liczba godzin | Punkty ECTS | Forma weryfikacji | Obligatoryjność | Blok |
|---|---|---|---|---|---|
|
O(G) | Os | |||
|
Student zobowiązany jest kontynuować wybrane seminarium magisterskie |
|||||
|
seminarium: 60 |
18 | zaliczenie | F | Os |
|
seminarium: 60 |
18 | zaliczenie | F | Os |
|
seminarium: 60 |
18 | zaliczenie | F | Os |
|
seminarium: 60 |
18 | zaliczenie | F | Os |
|
seminarium: 60 |
18 | zaliczenie | F | Os |
|
seminarium: 60 |
18 | zaliczenie | F | Os |
|
ćwiczenia: 7 ćwiczenia komputerowe: 3 wykłady e-learning: 15 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia: 7 ćwiczenia komputerowe: 3 wykłady e-learning: 10 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
wykład: 10 ćwiczenia: 10 |
1 | egzamin pisemny | O | Os |
|
ćwiczenia: 10 wykłady e-learning: 10 |
1 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia: 10 wykłady e-learning: 15 |
2 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
wykład: 15 ćwiczenia: 30 |
3 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
|
ćwiczenia: 20 |
1 | zaliczenie na ocenę | O | Os |
Zobacz informacje dodatkowe
Student zobowiązany jest kontynuować wybraną w trzecim semestrze ścieżkę i seminarium magisterskie.
| Przedmiot | Liczba godzin | Punkty ECTS | Forma weryfikacji | Obligatoryjność | Blok |
|---|---|---|---|---|---|
|
O(G) | Os | |||
|
Student musi wybrać przedmioty o łącznej wartości 8 ECTS. |
|||||
|
ćwiczenia: 25 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 25 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
wykłady e-learning: 25 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 15 wykłady e-learning: 10 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 25 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |
|
ćwiczenia: 20 wykłady e-learning: 5 |
2 | zaliczenie na ocenę | F | Os |